《工程造价信息管理》课程实验教学大纲

一、本课程的学时、学分，实验课所占学时

本课程的学时32、学分2，上机课所占学时32

二、实验课的配套教材

1.王全杰，钢筋工程量计算实训教程，重庆大学出版社，2015年3月；

2.王全杰，建筑工程量计算实训教程，重庆大学出版社，2015年3月。

三、面向专业

工程造价

四、实验课的性质、任务与目的要求

本课程的目的是通过相关专业造价软件的学习，深入了解建筑行业信息化发展的趋势和应用途径，熟练掌握图形算量的基本方法。

本课程要求学生能够利用软件绘制实际工程的三维模型，正确定义模型中各构件的属性并合理套用各个构件的清单和定额项目，汇总计算单位工程各分项工程的工程量，生成相关的工程量报表。运用软件编制各类工程造价文件，提高工作效率。

具体学习过程中要求学生了解钢筋平法表示的基本规则，熟悉使用钢筋算量软件的工作流程，掌握使用钢筋算量软件的常用功能。掌握钢筋抽样软件中的单个构件的细节设定和布置技巧；掌握工程、楼层、轴网的新建及其他相关操作；掌握在相应楼层中定义构件并绘制图形；掌握工程量的汇总计算并查看相应的报表（招标人清单或投标人清单）；熟悉计价模块的用户界面，掌握工程量清单的编制，包括：预算文件的建立，工程概况的说明，分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单的编制，人材机汇总，相应工程的计价程序以及报表的输出。培养学生具有创新意识和创新思维、具备实事求是、理论联系实际、不断追求真理的精神的专业素质。

五、实验课的基本理论

实验课程是一套现行工程造价编制的模拟实习系统，该模拟实习系统以现行实际工程为案例，模拟工程造价的整个编制过程。模拟实习包括图形算量、钢筋数量的计算、工程费用的生成及造价的编制等辅助性模块。学生可以实际操作从工程图输入自动生成工程量清单，依次经历工程造价编制的各个环节，最后完成造价文件的全过程。

六、实验方式与基本要求

采用“边教边学”的教学模式，教师进行相应软件演示后，学生立即将相应软件操作内容进行演练，操作中发现问题及时反馈并处理。结合实际工程反复操练总结，并利用理论知识对其结果进行核对。

七、实验项目的设置与内容提要